关于小学生上网利于弊研究报告(小学生上网的利与弊调查报告)

1.小学生上网的利与弊(调查报告)

小学生上网利与弊调查报告

随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用,有许多学生早早接触网络,甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然,网络的使用也丰富了我们的课余生活,为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说,是利大于弊,还是弊大于利?小学生到底应该如何正确上网?这些问题都引发了我们探究兴趣。

调查目的:

1.了解社会人士、家长对小学生上网所持的看法及观点;了王各庄小学高年级学生平时上网的相关情况;了解与小学生上网有关的相关规定;了解小学生上网所带来的负面和正面影响。

2.在实践中,学会解决问题的方法,明白作为小学生应该如何正确对待上网。

调查对象:

王各庄小学四年级部分学生等

调查内容:

王各庄小学六年级学生对自己上网行为所持的看法、上的网站、上网地点、上网的目的、一周上网时间等。

调查方式:

现场人物采访、现场考察、网络搜集资料、问卷调查

调查时间: 2010.4.1-2010.4.13调查过程及结果:

2010年4月初,我们校在前期社会调查,自我发现的基础上,通过交流、讨论最终将“小学生上网利与弊”作为本班综合实践活动的研究主题,王各庄小学四年级学生上网情况调查。

我们对王各庄小学四年级的17个学生进行了问卷调查,其中作废1张,经过对16张问卷统计分析,我们得出以下数据:当今小学生喜欢上网占32%,比较喜欢上网的人数占52%,不喜欢的人数占5%,由此可见近85%小学生热衷于上网,上网对小学生有很大的诱惑力,小学生有时上网的占一半以上,经常上网的占12%,由此可见学生上网是有限制和制约的,有50%的学生一天只有半小时的上网时间,而且77%的学生都在家中上网,可见电脑已经相当普及了,有83%的学生从来不去网吧,经常或者偶尔去的加起来不到17%,这与学校平时《未成年人保护法》教育宣传以及家长的督管是分不开的,此外学生辨别是非的能力也有所提高,因为我们调查到98%的学生知道未满18周岁的人不准进网吧,我们还从问卷中了解到学生上网并不是都在玩游戏,聊天等,而是56%的学生上网查找学习资料,经常利用上网为自己学习服务的占49%,其中上网玩游戏的只占24%,聊天的只占10%,听音乐和看电影等也占10%,上网选择的网站类型多为健康型,有56%选择学习网站,35%是选择娱乐网站,9%选择购物网站,学生上网前和家长打招呼的是51%,偷偷上网的学生占22%,可见学生上网还取决与家长对此的支持态度,我们得到家长非常支持的占14%,支持的占19%,比较支持的占41%,可见近75%的学生家长支持学生上网,反对的家长占少数,只有11%,从不过问的家长没有,同时我们调查到学生上网好还是不好这一条时发现认为好的占25%,不好的占12%,上网选择视具体情况而定的占38%。

经过这次调查我们小组发现学生上网已经非常普及,而且家长也比较支持,学生上网多是在家中进行查阅学习资料或者上一些健康的网站拓宽视野,增长知识,由此可见上网对于小学生来说利大于弊,如何正确利用网络来为我们小学生学习服务,如何不被纷扰的网络所迷惑,这正是我们下一步所要研究的问题。我们小组对这次调查非常满意。

通过这次社会实践活动让我们懂得了一个道理:面对一个新事物的产生我们都要辩证地看待它。上网对于小学生来说,既有正面影响,又有负面影响,关键是作为小学生的我们要端正上网的态度,本着对自身身心发展有利地原则,适时、适当地上网,不能沉迷于网络,而应注意发挥网络的正面效益为自己所用,为自己的健康成长铺路搭桥。

2.小学生上网的利与弊 调查报告 结论

关于小学生上网利与弊的研究报告 一、问题的提出 现在,电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。

正因为这样,所以有些 家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑,不过没关系,不管有利,还 是有弊,让我们先做一个研究报告来整理整理吧! 二、调查方法 1、查阅有关的书籍。 2、询问父母、长辈。

3、通过互联网查找有关发面的资料 三、调查资料的整理 信息来源 利 弊 查阅书籍 有助于开阔学生们的思路和 视野。 网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。

上网查资料 在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与 如果沉迷网络,就会荒废学业,沉迷于网络世界,不能自拔。 询问父母 可以随时查到自己不懂的问题,也可以在网上和同学沟通。

长时间使用电脑对眼 睛有害。 四、结论 上网有利也有弊,利在于学习,弊在于沉迷,所以我们要合理安排时间,学 要学得深入,玩要玩得尽兴,注意劳逸结合。

最后,让我们高声念出全国青少年网络文明公约: 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空。

3.小学生上网利与弊的研究报告

给你几个点子可以自己编写下,小学生上网利:陶冶情操,丰富知识,各类网站观看了解最新网络包括社会通信,能学习到很多文字,拼音会更熟练,打字速度更快,微机考试不用怕过不去了,长期使用电脑会对电脑系统产生一个潜意识的懵懂,小问题自己就能解决,包括可以在网络上交朋友,不用怕孩子内向,在电脑上解决问题,让自己语言沟通能力更好,会让孩子更早的了解社会。

弊:会导致近视眼,会导致驼背,会导致性取向不正常,会导致孩子早熟说脏话,会上网的孩子都会看黄片,都会找黄片,都会下载黄片,会导致孩子成天心不在焉只是一心向着网络,向着游戏向着黄片,会导致孩子提早叛逆,会导致孩子过分追求物质生活,会导致孩子上学逃学,会导致孩子学习成绩巨滑,会导致孩子早恋,会导致孩子不尊重人,会导致孩子无法控制,会导致孩子不想上学,不想工作,只想玩电脑!!

总体而言弊大于利,我要是以后有孩子,高中之前不会让他碰电脑

4.上网的利与弊研究报告

中学生上网利弊调研报告 网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新,如学习观念、效率观念、全球意识等。

它使中学生不断接触新事物、新技术,接受新观念的挑战。中山大学心理学系主任杨中芳教授认为,除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外,网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。

并且,对于中学生来说,网络是不可回避的东西,无论你喜不喜欢,它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西,不让中学生上网,反而对他们的成长不利。时间:2012年7月-2012年8月 地点:学校周边及网络 方式:统计和网上问卷调查 报告人:** 网上对2500名学生的问卷调查查得上网人数为1257人,其中高一学生471人;高二学生786人。

上网地点:距离学校500m—1500的公共网吧(86%),还有少数同学在家里上网(14%),说明公共网吧是中学生的主要上网场所。并且有些公共网吧在一些偏僻小巷里,不易被家长和老师发现,还有一些网吧开设在二、三楼,甚至阴暗潮湿的地下室,所以很多学生上网家长并不一定很清楚。

科学研究表明中学生的上网心理有八种:一、从众心理,二、好奇心理 ,三、自卑心理 ,四、求异心理 ,五、逆反心理 ,六、放松心理 ,七、求知心理,八、迷恋心理。 上网目的: 中学生上网吧,大部分是纯粹的玩游戏(占60%),有一部分是聊天(25%),也有一部分学生是查资料(15%)。

现在,中学生上网的人数仍在与日俱增,很多学生赶时间,只要有新的游戏下载,马上去申请帐号,并很快沉迷其中。例如很多学生进网吧,只想把自己的帐号升级,夺得好的战备。

上网的弊端 一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。 网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场。

网上各种信息良莠并存,真假难辨,由于缺乏有效的监管,网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时,网络的互动性与平等性,又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。

这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点,包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站,使他们沉迷于网上不能自拔。

一些中学生也因此入不敷出,直至走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。如我们在人民网上找到《狼群出没的互联网》文章,里面的内容主要是介绍了2000年以来我国以及别的国家由于青少年上互联网而发生的犯罪事件。

二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。 丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界,但是由于信息传播的任意性,形形色色的思潮、观念也充斥其间,对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力,导致丧失道德规范。

同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性,使中学生在网络上极易放纵自己的行为,完全按照自己的意愿来做自己想做的事,忘却了社会责任。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是 不道德的”,认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等,使得中学生对自我行为的约束力大大减弱,网上不良行为逐渐增多。

三、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。 网络可以即时传送文字、声音、图像,为中学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。

网上收发电子邮件方便、快捷, QQ新奇、及时,聊天室轻松愉快,BBS的讨论自由、广泛,中学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往,互相帮助,互相倾诉。但是,这种社会化只是一种虚拟的社会化,人与人之间的交往存在机器的阻隔,是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往。

这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性,带有“去社会化”的特征,与真实社会情境中的社会化相去甚远。而且,网络上的青年交往范围大多只限于青年与青年之间的同辈交往,中学生与家长、亲戚朋友、老师等之间的社会互动较少,代际间的学习、互动明显不足。

这一点从我们的调查中可以看到,20.4%中学生上网的主要目的是还是聊天。 当然上网也有好处 一、开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,中学生在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

二、加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域,实现交流、交友的自由化。

同时现在的中学生以独生子女为多,在家中比较孤独,从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力,网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平。

5.小学生上网的研究报告

关于小学近视问题的研究报告看下面:

一、课题的提出:

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

二.调查方法:

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理:

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要……。

6.用“网络在小学生中的利与弊"这个主题来写一份简短的调查报告

计算机教学普遍展开,对中、小学生的微机教育正处于探讨摸索之中,网络教育在计算机教学中处于一个比较重要的地位,并且在孩子未来的工作、学习中的作用也是非常大的,但网络有益也有害,孩子的自制能力也不高,因此,网络教育是非常重要的,也是必须的。

网络的优点:

1、查找学习资料。网络上有很多学习资料,比买书本跟方便、快捷。你要查某个学习知识点时,只要上网一搜,就有很多相关资料。

2、解疑答惑。学习上遇到问题,旁边又没有人会。只要能上网,就可以在网上搜索答案,或是网上提问。当然,你也可以通过即时交流的工具QQ进行网上咨询。

3、相互交流。交流聊天是排解不良情绪的很好方式。当今中学生承受着很大的学习压力,网络给了孩子一个敞开心扉交流的窗口,在与同龄人的交流中、在向专业网站老师的咨询中,孩子慢慢就可以自我接纳,并学会心理调节,从而减轻了学习压力。

4、开阔视野。网络让孩子从单调的书本中解脱出来,进入到一个巨大的不断更新的知识库和信息库中。网络上几乎涵盖了大部分的最新知识和常用知识,从而可以轻松提升孩子的综合素质。

5、多媒体技术帮助孩子快速理解知识,多角度思考问题。网上的教学课件好多都做成了动画形式,丰富的色彩、多样的形式、直观的感受使孩子对知识的理解更透彻,更容易学到知识。

网络的坏处:

1. 孩子的辨别能力不强,容易误入歧途或接受不良思想。

2.对眼睛和身体的发育不好。

3.虚拟世界的吸引力很大,小学生容易沉迷于网络。

4.在没有接受规范的教育和理论前,接受网络理论容易产生严重的叛逆心理。

5.孩子们的思想都还是在青春期,如果孩子们上了什么不良网站,就会污染孩子们纯洁的思想。

7.关于小学生上网的利与弊资料

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。

作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。 这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。

它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。 但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。

网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。

这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。

但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”

只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。 利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。

如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。

如果用于聊天、游戏:弊大于利。 上网的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。

上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。

鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。

学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。

网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。

消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。

中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”。

一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。

中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。

上网的危害 一,对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。

长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。 二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。

与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。

而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。 三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危。

8.关于小学生上网调查报告

现在已经进入了21世纪,随着科技的发展,电脑进入了普通百姓家庭,上网也成了我们生活的一部分。然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。

二、调查对象和方法

调查对象:我班全体同学。

调查方式:问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。

三、调查结果

调查中12%的人从不上网,上网学生中58%是男生,42%是女生。男生上网77%都是在家上网;只有23%的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,很少有超过5小时的,一般都是在网上聊天,查资料,没人玩游戏。从调查问卷中,可以看出:

1.小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料。

2.学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2~3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。

3.上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。

四、我的建议

网络是一把双刃剑,这就看我们怎样利用它了。不过,我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具!

我建议同学们要正确、科学地上网,改掉以前那些不良的坏习惯,提倡上网学习的方式。只有这样,网络才会成为你今后的好帮手!

同学们,让我们一起正确的用电脑,做一个高素质的接班人吧!

9.上网利弊调查报告

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:教育资料库 关于网络利弊的调查报告 关于络利弊的调查报告 一、课题产生的背景 (一)背景 20世纪末,人类进入信息时代。

以信息技术为代表的新技术革命,对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联凭借承载信息量的广泛与巨大等优势,已经深入到人们生活的各个领域。

据统计,目前我国上人数已经达到了9000万,其中80%以上是青少年。络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。

但是,飞速发展的互联也是一把“双刃剑”,在给青少年成长带来深远的积极影响的同时,也不可避免地会产生一些负面作用。 现实生活中,一些不法分子唯利是图,有的利用络传播暴力、***信息,有的利用内容不健康的互联游戏吸引青少年,使得有些孩子沉迷于络而不能自拔,甚至患上“络成瘾症”,不仅学业受到严重影响,身心受到很大伤害,也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。

青少年正处在成长发展的关键时期,辨别是非、自我控制的能力比较弱,容易受到互联的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言,对络接触的不是很多,他们对络充满了好奇,也很迷惘,有很多学生以为上就是玩游戏或聊天,他们对络也没有一个较为正确的认识。

二、研究的目的和意义 我们通过研究性学习,经上查资料,了解络对中学生学习、生活的利弊所在,今后我们会扬长避短,充分利用络来学习。

关于小学生上网利于弊研究报告

转载请注明出处生活范文网 » 关于小学生上网利于弊研究报告(小学生上网的利与弊调查报告)

资讯

关于大学生家教情况调查报告(关于家教的大学生社会实践报告)

阅读(77)

本文主要为您介绍关于大学生家教情况调查报告,内容包括关于家教的大学生社会实践报告,关于大学生社会实践(有关家教的)的报告要6000字的分不是问题,,高分求:我要做家教的调查报告。即将升入大四的我们,面临着就业与继续升造的双向选择。而作为

资讯

关于减少上缴管理费的报告(公司上缴管理费的问题)

阅读(78)

本文主要为您介绍关于减少上缴管理费的报告,内容包括公司上缴管理费的问题有何规定政策文件出处,如何减少行政管理费,关于施工企业项目上缴公司管理费用的处理。具体你只能根据当地税务机关的说法来了,有什么关系吗?汇算清缴的时候把这项不税

资讯

关于清理化粪池的请示报告(清理化粪池)

阅读(73)

本文主要为您介绍关于清理化粪池的请示报告,内容包括小区化粪池清理申请报告怎样写,小区化粪池堵塞请求上级处理,报告怎么写,单位需清理化粪池的证明如何写明。化粪池(huàfènchí)是处理粪便并加以过滤沉淀的设备。其原理是固化物在池底分

资讯

关于钟点工加钱报告(急求一篇钟点工暑假实践报告)

阅读(81)

本文主要为您介绍关于钟点工加钱报告,内容包括急求一篇钟点工暑假实践报告,向上级写报告要招临时工怎样写,急求一篇钟点工暑假实践报告。钟点工暑假实践报告我-某某于2009放暑假一个月期间在复印社做兼职工作,主要是给人家帮帮忙,做一些简单

资讯

关于银行服务的调研报告(关于银行的调查报告)

阅读(69)

本文主要为您介绍关于银行服务的调研报告,内容包括关于银行的调查报告,银行业务调研报告,关于银行的调查报告格式是什么。用户了解和使用程度最高的仍然是自助银行,“了解并用过”的比例高达68%,仅有7%的人表示“不了解”。受访者对电话银行

资讯

关于申请就业岗位的报告(就业申请书)

阅读(77)

本文主要为您介绍关于申请就业岗位的报告,内容包括就业申请书范文,就业申请书范文,申请就业报告。企业员工转正申请书尊敬的领导: 我于200 年7月9日成为公司的试用员工,到今天6个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式

资讯

关于通勤车配备灭火器的报告(帮我写份消防器材请示报告)

阅读(75)

本文主要为您介绍关于通勤车配备灭火器的报告,内容包括帮我写份消防器材请示报告,行政用车是否安装新型灭火器的申请报告要怎么写,配置消防灭火器的报道如何写。收 文:XXX 发 文:xx管理处 抄 送:采购部主 题:关于消防配套设施申请配备的请示文

资讯

关于玩的研究报告(关于小学生玩游戏的研究报告480字)

阅读(78)

本文主要为您介绍关于玩的研究报告,内容包括关于小学生玩游戏的研究报告480字,关于小学生玩手机的调查报告,关于玩网络游戏好不好的研究报告作文400字。一.问题的提出班上有许多同学一直在争论玩游戏的利与弊,双方各执一词,有人说玩游戏有弊

资讯

关于教育的案例研究报告(教育案例分析)

阅读(73)

本文主要为您介绍关于教育的案例研究报告,内容包括教育案例分析,教育案例分析,教育教学案例分析。个案背景: 个案的基本情况 李某,男,聪明好动,学习习惯差,经常不完成家庭作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识,每次值日都会有

资讯

科学研究报告关于校园近视(求关于近视的科学调查报告)

阅读(70)

本文主要为您介绍科学研究报告关于校园近视,内容包括求关于近视的科学调查报告,关于同学近视情况的研究报告(作文),研究性课题报告关于近视眼的研究。问题的提出 据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高

资讯

关于小学数学的研究报告(小学数学研究报告)

阅读(71)

本文主要为您介绍关于小学数学的研究报告,内容包括小学数学研究报告,求一篇数学研究报告,有主题,1000字,小学数学,明天要用,急死人,小学生数学与生活研究报告。《可能性》调研报告 《可能性》一节教材是西师大版六年级上册的教学内容,是在四

资讯

关于班班通更新的调研报告(教育教学调查研究报告)

阅读(73)

本文主要为您介绍关于班班通更新的调研报告,内容包括如何利用"班班通"课堂的国内外研究现状,调查报告,教育教学调查研究报告。对某种教育现象调查后,对其结果整理成的文字材料,就是教育调查报告。其作用是就某一科研课题搜集材料、罗列现象,在整

资讯

关于服装的市场研究报告(服装市场调查报告)

阅读(76)

本文主要为您介绍关于服装的市场研究报告,内容包括服装市场调查报告,服装的市场调查报告怎么写啊,服饰市场调查报告。中国服装凭借廉价的劳动力资源和强大的产业配套优势,在全球纺织服装业中傲视群雄。随着进口配额的取消,中国服装企业面临前

资讯

关于小鸟会飞的研究报告(鸟为什么会盘旋着飞的研究报告)

阅读(82)

本文主要为您介绍关于小鸟会飞的研究报告,内容包括鸟为什么会盘旋着飞的研究报告,有关(鸟为什么会飞)研究报告,写鸟儿是怎样飞翔的研究报告结尾该怎么写。能像鸟一样地在天空中自由飞翔,是古人的美好愿望。但是,科学发展到今天,人类借助各种飞行